Investigación de Educación para Adultos

Investigación e informes sobre educación para adultos

El Código de Gobierno de Texas, Sección 2308.1016, requiere que el Consejo facilite la entrega eficiente de servicios integrados de educación y alfabetización de adultos en Texas. Como tal, el Consejo está a cargo de evaluar los programas de educación y alfabetización de adultos administrados por la Agencia de Educación de Texas, la Junta de Coordinación de Educación Superior de Texas y la Comisión de Fuerza Laboral de Texas. En cumplimiento de este mandato, el Consejo ha publicado varios informes sobre la educación de adultos en Texas.

Understanding the Need for Adult Education in Texas is an update to Identifying the Current and Future Population in Need of Adult Education published in March 2010. Between April 2018 and September 2018, the Council worked with the Office of the State Demographer to conduct analyses of the current population in need of adult education services, a detailed estimate of the future need for services based on growth projections for the Texas population, and the geographic dispersion of need in Texas by local workforce development areas. (December 2018) Summary of Understanding the Need for Adult Education

Una primera mirada a los asuntos críticos que rodean la Educación y Alfabetización de Adultos en Texas es un informe ordenado por la 78va Legislatura de Texas, que requiere que el Consejo evalúe programas de educación y alfabetización de adultos administrados por la Agencia de Educación de Texas y la Comisión de Fuerza Laboral de Texas antes del 31 de diciembre de 2003. En su investigación, el Consejo se centró en tres aspectos de la educación y la alfabetización de adultos: financiamiento; resultados; y entrega del servicio. El Consejo hizo dos recomendaciones para mejorar el estado de la educación y alfabetización de adultos en Texas y sugiere estrategias para apoyar ambas recomendaciones. (Diciembre de 2003)

Un Manual Básico a la Educación de Adultos en Texas continuó la investigación inicial que comenzó en Una primera mirada a los problemas críticos que rodean la educación de adultos y la alfabetización en Texas. El alcance del Manual Básico se centró principalmente en los programas de educación para adultos financiados por el Título II de la Ley de Inversión en la Fuerza Laboral de 1998. El informe discutió el gobierno y la legislación relevante, el financiamiento, el sistema de entrega, la población que necesita servicios de educación para adultos y la rendición de cuentas y los resultados del programa. (Enero de 2010) [La información contenida en este informe ya no está vigente debido a la promulgación de la Ley del Senado 307, 83ra Legislatura de Texas, el 1 de septiembre de 2013. El proyecto de ley transfirió la administración de educación y programas de alfabetización para adultos de la Agencia de Educación de Texas a la Comisión de la Fuerza Laboral de Texas].

Proveedores de Educación para Adultos: Enfoques de Instrucción y Métodos de Entrega de Servicios fue el segundo documento complementario al Manual. Usando datos recopilados de 27 proveedores de educación de adultos en todo Texas, se discutieron los diferentes tipos de proveedores y programas de educación de adultos y se compararon sus enfoques y métodos. El Consejo también ofreció cuatro observaciones y sugirió acciones para mejorar el sistema de educación de adultos en Texas. (Junio de 2010) [La información contenida en este informe ya no está vigente debido a la promulgación de la Ley del Senado 307, 83ra Legislatura de Texas, el 1 de septiembre de 2013. El proyecto de ley transfirió la administración de educación y programas de alfabetización para adultos de la Agencia de Educación de Texas a la Comisión de la Fuerza Laboral de Texas].

Resultados de la Investigación y Encuesta 2012 de Proveedores de Educación para Adultos en Texas – La investigación contenida en este informe se enfoca en el desarrollo de una lista completa de proveedores de educación/alfabetización para adultos en Texas y la estimación de la entrega de programas para abordar la necesidad estatal de educación para adultos. (Junio de 2012) Resumen